유아교육론1E 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오0K 유아교육과 유아교육론1E 분류없음2019-03-23 17:09:25
유아교육론1E 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오0K 유아교육과 유아교육론1E
유아교육론1E 유아의 창의성 교육방법.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 7 페이지 /hwp 파일
설명 : 유아교육론1E 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오0K

유아교육과

유아교육론1E 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오0K

나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
Ⅰ. 서 론


지능은 유전과 환경의 상호작용으로 발달하는 것이므로 지능 검사는 타고난 지능만을 측정하는 것이 아니다. 지능지수는 발달과정에서 변화하며, 특히 출생 후 5세까지에 그 정도가 심하다. 그리고 5세 이후에도 지능에 의미 있는 변화가 생길 수 있다.
그 이후로는 유아 스스로 생각할 수 있는 힘이 생긴다. 즉, 창의력이 발달하여 사물의 내면을 볼 수 있는 능력이 생기기 시작한다.
창의력이 무엇인가라는 데에 대해서는 아직도 뚜렷한 학문적 정의를 내리기 어렵다. 하지만 많은 이들이 창의력이란 IQ 검사와 같이 단순하게 파악하기 어렵고 인간에게 내재한 다양한 능력들과 환경적 요인들(생물학적 요인, 심리적 요인, 사회적 영향) 간의 복잡한 상호작용의 소산이라고 보고 있다.
미래 사회에서의 창의적인 인재의 역할이야 아무리 강조해도 지나치지 않을 것이다. 특히 제4차산업혁명의 시기는 디지탈 사고가 필요한 시점에 이르렀다. 즉, 1,2차 산업혁명의 시기에는 1+1=2라는 사고가 지배적이여서 암기식, 기계식 수업이 주류를 이루었지만 제4차 산업혁명의 시기에는 디지털 사고에 입각한 1+1=2도 될 수 있고 3도 4도 될 수 잇다는 유연한 사고가 필요하다. 이는 창의성에 입각한 사고의 역발상이라고 볼 수 있다.
국가 경쟁력 차원에서 볼 때도 지금까지 개발되어온 기술과 자원을 훌쩍 뛰어 넘을 수 있는 창의적인 아이디어를 개발해낼 수 있느냐 없느냐의 여부가 미래의 국가 생존까지 결정할 수 있는 매우 중요한 요소로 강조되고 있다. 그래서 미래의 도약에 대한 높은 비전을 가지고 있는 국가들은 모두 창의적인 인재를 기르는 것을 국가 발전을 위한 계획의 가장 최우선에 놓고 있는 것이다. 따라서 유아교육에 있어 창의적인 교육방법이 절실히 요구된다.
이 장에서는 유아교육론1E 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하기로 하자.

Ⅱ. 본 론
1. 유아의 창의성 교육방법에 대해 설명
1) 창의성의 개념과 의미
2) 창의성 교육의 필요성
3) 유아의 창의성 교육방업
4) 나의 제언

2. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법에 대하여 서술하시오
1) 질문 유형
2) 창의적 사고로 이끄는 질문 방법
3) 창의적 사고를 촉진하는 질문의 예
4) 나의 제언

Ⅲ. 결 론

참고자료

-전경원 역 (2007). 창의성과 동기유발. 창지사
-김명순 (2000) 영유아를 위한 창의적 표현 프로그램 보건복지부
-김미정 2001 색종이 연상놀이 동신유아교육정보1
-김 춘일(2009). 창의성 교육, 그 이론과 실제. 서울: 교육 과학사
-류 진희(2010). 창의성 신장과 유아교육. 부산광역시 보육시설 연합회 하계교사 연
수 자료집
-임선하(2003). 창의성에의 초대. 서울: 교보문고
-장영주, 창의성을 개발하기 위한 교육, 한국교육평가원, 1993.
-안양 민백초등학교, 새로운 생각을 샘솟게 하는 학습지도, 1997
출처 : 해피레포트 자료실
예술경영과예술행정3공통) 예술경영에 있어 마케팅이 갖는 의미와 방법대해서 논하고 예술작품에 대한 마케팅이 다른산업과 구별되는 특징을 예를들어 서술하세요0K 문화교양학과 예술경영과 분류없음2019-03-23 17:09:09
예술경영과예술행정3공통) 예술경영에 있어 마케팅이 갖는 의미와 방법대해서 논하고 예술작품에 대한 마케팅이 다른산업과 구별되는 특징을 예를들어 서술하세요0K 문화교양학과 예술경영과
예술경영과예술행정3공통) 예술경영에.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 8 페이지 /hwp 파일
설명 : 예술경영과예술행정3공통) 예술경영에 있어 마케팅이 갖는 의미와 방법대해서 논하고 예술작품에 대한 마케팅이 다른산업과 구별되는 특징을 예를들어 서술하세요0K

문화교양학과 예술경영과예술행정 3공통

예술경영에 있어 마케팅이 갖는 의미와 그 방법에 대해서 논하고, 예술작품에 대한 마케팅이 다른 산업과 구별되는 특징을 예를 들어 서술하세요.

나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^

Ⅰ. 서 론

그림과 미술과 같은 예술작품은 아름다운 심성을 몸이나 행동을 통한 자기표현이다. 우리가 보통 애기할 때 예술가는 배고픈 직업이라고 애기한다. 그래서 예술을 하는 음악가와 미술가의 직업은 돈 많이 있어야 그 분야에 종사할 수 있다고 보통 사람들이 말한다. 가난한 사람은 아무리 그 분야에 종사하고 싶어도 재정적인 어려움으로 인하여 중도 포기자가 속출하고 있다. 그림을 그리는데 필요한 물감과 캠퍼스 등 그림을 그리기 위하 재료도 비싸고 그 작품이 평가받는 과정에서 많은 고난의 길에 접어들기 때문이다.
필자가 아는 모 교수님의 경우에도 평상시 그림 그리기를 좋아해 화가의 길을 가려고 했으나 생계유지의 문제가 걸려 결국 화가의 길을 포기하고 학생을 가르치는 일을 하고 계신다. 그러나 연구실에 들어가 보면 항상 그림을 그려놓은 모습이 보인다. 화가의 길을 가지 못한 것에 대한 아쉬움을 그림을 통해서 달래고 있다고 볼 수 있다. 따라서 예술가의 길을 가려면 작품 활동을 원만하게 재원조성을 할 수 있는 기업, 후원인이라든지 후원단체가 있으면 예술작품에 전념할 수 있어 뛰어난 불후의 작품을 남길 수 있으리라 생각한다.
밀레의 경우에도 가난한 화가의 길을 걷고 있을 때 그의 친구인 루소가 그림을 비싼 가격에 사주에 경제적인 안정을 기할 수 있는 계기가 되어 불후의 작품을 남기게 되었다는 일화가 있다. 따라서 뛰어난 예술작품 속에는 항상 후원인이 남아있기 마련인 것이다. 르네상스 시대도 뛰어난 예술작품 속에는 많은 재정지원가의 바탕이 있었고, 바람의 화원이 시대적 배경이 된 조선 후에도 그랬다. 정조대왕의 적극적인 지원이 있었기에 김홍도, 신윤복 같은 화가가 나와 걸작을 탄생시켰다고 볼 수 있다.
그 내면에는 정조대왕의 정치적인 의도가 딸려 있다고 생각한다. 즉, 백성을 사랑하고 아끼는 마음을 지니고 있다는 것을 그림을 통해 보여주게 됨으로서 백성을 위한 위민정치를 하겠다는 의도를 김홍도, 신윤복 두명의 화가를 통해 그림을 그리도록 했다고 볼 수 있다. 이와 마찬가지로 기업의 이미지 향상을 위하여 예술경영을 하는데 그 대표적인 예가 삼성그릅의 ‘호암미술관’일 것이다. 그러한 예술경영이 삼성이미지 향상시키는데 크게 기여했다고 볼 수 있다. 이 장에서는 예술경영에 있어 마케팅이 갖는 의미와 그 방법에 대해서 논하고, 예술작품에 대한 마케팅이 다른 산업과 구별되는 특징을 예를 들어 서술하기로 하자.


Ⅱ. 본 론
1. 예술경영의 의미
2. 예술경영에 있어 마케팅이 갖는 의미와 그 방법에 대해서 논하시오
1) 예술경영 마케팅의 의미
2) 예술경영 마켓팅 의도 및 취지
3) 예술경영에 있어 마케팅을 갖는 의미
4) 예술경영에 있어 마케팅 방법
3. 예술작품에 대한 마케팅이 다른 산업과 구별되는 특징을 예를 들어 서술하세요
4. 예술마케팅 활성화 방안
5. 예술경영 마케팅에 대한 나의 제언
Ⅲ. 결 론

참고자료

-이정호·삼성경제연구소 수석연구원, 조선일보, 문화예술 마케팅 성공하려면, ①회사의 특성을 살리고 ②장기적으로 진행하며 ③소외계층을 배려하라
-이정명,2013, 바람의 화원, 밀리언하우스
- 이은기,2015, 르네상스 미술과 후원자,시공사
-신세미, 2016, 아트와 마트의 만남, 문화일보
출처 : 해피레포트 자료실
생활과건강] 현재 자신이 갖고있는 건강문제(질병 혹은 증상), 자신의 신체적 심리적 사회적 측면에 미치는 영향, 건강문제 특성, 본인이 실천할수 있는 1차 2차 3차 질병예방행위 분류없음2019-03-23 17:08:53
생활과건강] 현재 자신이 갖고있는 건강문제(질병 혹은 증상), 자신의 신체적 심리적 사회적 측면에 미치는 영향, 건강문제 특성, 본인이 실천할수 있는 1차 2차 3차 질병예방행위
생활과건강] 1차, 2차, 3차 질병.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 14 페이지 /hwp 파일
설명 : 생활과건강 방송대 2019년 1학기 중간과제 참고자료

질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단에 의해 수행되는 자발적인 행위를 의미합니다.
생활과건강 1) 현재 자신이 갖고 있는 건강문제(질병 혹은 증상)를 2가지 제시하고, 각 건강문제가 자신의 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향에 대해 상세히 기술하시오.
생활과건강 2) 1)번에 열거한 건강문제들 중 심각성이 크다고 생각되는 1가지를 선택하여, 그 건강문제의 특성(원인, 증상 등)을 정리하시오.
생활과건강 3) 2)번에서 선택한 건강문제로 인한 부정적 결과를 감소하기 위해 본인이 실천할 수 있는 1차, 2차, 3차 질병예방행위를 상세히 기술하시오.

★★★★★ 한국방송통신대학교 2019년 1학기 생활과건강 공통 4학년, 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 14페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할 만한 것이 많습니다. 오랜 시간에 걸쳐 심혈을 기울여 과제를 작성하였습니다. 방통대 참고자료로 활용하시고 학업에 도움되셨으면 합니다.
[목차]

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

생활과건강 1] 현재 자신이 갖고 있는 건강문제(질병 혹은 증상)를 2가지 제시하고, 각 건강문제가 자신의 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향에 대해 상세히 기술하시오.
1. 현재 자신이 갖고 있는 건강문제(질병 혹은 증상)를 2가지 제시
1) 과민성대장증후군
2) 과체중(비만)
2. 각 건강문제가 자신의 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향
1) 과민성대장증후군이 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향
2) 과체중(비만)이 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향

생활과건강 2] 1]번에 열거한 건강문제들 중 심각성이 크다고 생각되는 1가지를 선택하여, 그 건강문제의 특성(원인, 증상 등)을 정리하시오.
1. 과체중(비만)의 특성과 실태
2. 과체중(비만)의 증상
3. 과체중(비만)의 진단
4. 과체중(비만)의 원인

생활과건강 3] 2]번에서 선택한 건강문제로 인한 부정적 결과를 감소하기 위해 본인이 실천할 수 있는 1차, 2차, 3차 질병예방행위를 상세히 기술하시오.
1. 1차, 2차, 3차 질병예방행위란?
2. 선택한 건강문제로 인한 부정적 결과를 감소하기 위해 본인이 실천할 수 있는 1차, 2차, 3차 질병예방행위
1) 본인이 실천할 수 있는 1차 질병예방행위
2) 본인이 실천할 수 있는 2차 질병예방행위
3) 본인이 실천할 수 있는 3차 질병예방행위

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

[본문일부]

Ⅰ. 서론

질병예방행위는 잠재적이거나 실제적인 질병으로부터의 위협 및 그로 인한 결과를 감소시키기 위해 개인이나 집단에 의해 수행되는 자발적인 행위를 의미합니다. 1) 현재 자신이 갖고 있는 건강문제(질병 혹은 증상)를 2가지 제시하고, 각 건강문제가 자신의 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향에 대해 상세히 기술하시오. 2) 1)번에 열거한 건강문제들 중 심각성이 크다고 생각되는 1가지를 선택하여, 그 건강문제의 특성(원인, 증상 등)을 정리하시오. 3) 2)번에서 선택한 건강문제로 인한 부정적 결과를 감소하기 위해 본인이 실천할 수 있는 1차, 2차, 3차 질병예방행위를 상세히 기술하시오-방송대 생활과건강 중간과제물
질병은 원인, 증상 또는 형태적 변화 중 최소한 두 가지에 의하여 질병이라고 진단할 수 있는 특정한 신체적 또는 정신적 이상이 있는 상태를 뜻한다. 질병은 감염성 질환과 비감염성 질환으로 나눌 수 있는데, 감염성 질환은 바이러스·세균·곰팡이·기생충과 같이 질병을 일으키는 병원체가 동물이나 인간에게 전파·침입하여 질환을 일으킨다. 반면, 비감염성 질환은 고혈압이나 당뇨와 같이 병원체 없이 일어날 수 있고 발현기간이 길다.
질병예방은 일반적으로 1차, 2차, 3차 질병예방행위로 나눌 수 있다. 1차 질병예방행위는 질병이 없는 사람을 대상으로 예방접종, 건강위험평가, 상담 등을 실시하여 질병의 발생 가능성을 줄이는 것이다. 2차 질병예방행위는 질병에 걸려 있지만 증상이 없는 사람을 대상으로 선별검사 등을 통하여 질병의 발현 전 단계에서 조기 발견하여 치료하는 것이다. 3차 질병예방행위는 질병이 발견되었을 때 이를 치료하고 사회적 지지를 제공함으로써 삶의 질을 높이고 기능상의 장애를 줄이는 것이다.
예방만 잘해도 각종 질병으로부터 자신의 건강을 지킬 수 있기 때문에 어떤 질병이든 간에 치료보다 예방이 우선되어야 하고, 개인은 자신을 질병으로부터 보호하기 위해 자신이 실천할 수 있는 1차, 2차, 3차 질병예방행위에 대해 숙지하고 있어야 한다.

Ⅱ. 본론

1] 현재 자신이 갖고 있는 건강문제(질병 혹은 증상)를 2가지 제시하고, 각 건강문제가 자신의 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향에 대해 상세히 기술하시오.
출처 : 해피레포트 자료실
식물의학3E) 잡초의 피해, 제초제의 분류, 잡초방제법을 설명하라ok 농학과 식물의학3E 분류없음2019-03-23 17:08:39
식물의학3E) 잡초의 피해, 제초제의 분류, 잡초방제법을 설명하라ok 농학과 식물의학3E
식물의학3C) 해충의 재배적 방제법을.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 8 페이지 /hwp 파일
설명 : 식물의학3E) 잡초의 피해, 제초제의 분류, 잡초방제법을 설명하라ok

농학과 식물의학3E 잡초의 피해, 제초제의 분류, 잡초방제법을 설명하라.

나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
Ⅰ. 서 론

우리나라는 산야에는 잡초가 매우 많다, 논밭에 잡초는 농무가 농사짓는데 장애물로 작용하여 많은 수고로움을 선사하고 있다. 주로 산과 들판에 알아서 번식하는 잡다한 풀들을 뜻하며, 나무 버전으로는 잡목이다. 인간에 의해 재배되는 식물이 아니라는 뜻이지, 결코 나쁜 의미거나 특정한 식물종을 분류하는 용어는 아니다.
비록 갈대나 산딸기, 쑥처럼 나름대로 유용한 종도 있지만 대부분은 별다른 쓰임이 없는 주제에 번식력도 왕성해서 농업에 있어선 재배중인 작물의 영양소를 뺏어먹는 건 물론이요, 잎사귀나 줄기가 작물을 뒤덮으면 성장은 물론 생존까지 방해하기에 농약을 쓰거나 제초 노가다를 해야 할 정도로 아주 주적 취급을 받는다. 하지만 잡초의 씨앗은 기본 몇 년, 혹은 수십년을 땅 속에서 버티는 능력이 있어 근절하는 건 거의 불가능하다.
일년생(annual weed)은 1년 이내에 한 세대의 생활사(life cycle)를 끝마치는 잡초를 의미한다. 일년생잡초는 포장에서의 발생시기에 따라 하계일년생(夏季一年生, Summer annual)과 동계일년생(冬季一年生, Winter annual)잡초로 구분한다. 하계일년생잡초는 봄에 발아하여 여름동안에 성장하고 가을에 결실한 다음 말라 죽는다(예 : 바랭이, 피, 쇠비름, 명아주). 동계일년생 잡초는 늦여름 부터 초겨울 사이에 발아하여 겨울을 보낸후 이듬해 봄에 생장하고 봄부터 여름에 걸쳐 개화, 결실하고 말라 죽는다(예 : 뚝새풀, 냉이). 이들 일년생잡초는 주로 종자로 번식하며 많은 종자를 생산하는 관계로 잡초방제에서 주 방제대상이 된다.
이년생(biennial weed)은 1~2년 이내에 개화 결실하고 죽는 잡초이다. 야생당근(Daucus carota) 정도가 이년생잡초에 속하며 그 수는 많지 않다.
다년생(perennial weed)은 2년 이상 생존하는 잡초이다. 종자로도 번식 가능하나 대부분 영양기관에 의하여 번식한다. 민들레, 질경이, 갈대, 쑥, 애기수영, 올방개, 가래 등이 여기에 속한다. 이 장에서는 잡초의 피해, 제초제의 분류, 잡초방제법을 설명하여 논하여 보기로 하자.


Ⅱ. 본 론
1. 잡초의 피해
1) 잡초에 의미
2) 잡초의 분류
3) 잡초의 전파
4) 잡초의 피해
(1) 농경지에서의 피해
(2) 물관리상 피해
(3) 도로 및 시설 지역의 피해


2. 제초제의 분류
1) 경엽처리 접촉형 제초제
2) 토양처리 제초제
3. 잡초 방제법
1) 경종적 방제법
(1) 경합특성 이용법
(2) 환경제어법
2) 논잡초 방제법
(1) 재식양식별 우점초종
(2) 제초제의 약해
(3) 종합적 방제체계
3) 밭잡초 방제법
4) 과수원 및 비농경지의 잡초방제법
(1) 과수원 (2) 비농경지
4. 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고자료

- 최재을외(2018) 식물의학. 한국방송통신대학교출판문화원
- 최재을외(2011) 식물의학. 한국방송통신대학교출판문화원
- 김형무외(1999) 신제 식물병리학. 향문사
- 김길하외 (2012). 삼고 해충학. 향문사
- 임언택, 이준호(2013). 식물해충학. 시그마프레스
- 농업기술길잡이205(유기농 쌀 생산) 2015년 12월 30일, 농촌진흥청
출처 : 해피레포트 자료실
푸드마케팅 2019]식품 등의 표시기준의 목적과 중요성을 소비자와 생산자의 입장으로 구분하여 식품의 영양성기능성위생안전성유통질서의 건전성 등의 측면에서 설명하시오 푸드마케팅 분류없음2019-03-23 17:07:54
푸드마케팅 2019]식품 등의 표시기준의 목적과 중요성을 소비자와 생산자의 입장으로 구분하여 식품의 영양성기능성위생안전성유통질서의 건전성 등의 측면에서 설명하시오 푸드마케팅
[푸드마케팅]X 2019-3-1 식품.hwp

해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.
분량 : 15 페이지 /hwp 파일
설명 : 2019년 1학기 푸드마케팅 중간과제(농학과 생활과학과 식품영양학) 레포트 예문입니다.
1.식품 등의 표시기준의 목적과 중요성을 소비자와 생산자의 입장으로 구분하여 식품의 영양성, 기능성, 위생안전성, 유통질서의 건전성 등의 측면에서 설명하시오.
2.시중에 유통되고 있는 가공식품 중 정부인증마크가 있고 형태(사각형, 원형 등)가 다른 식품을 2종 선정하여 다음의 내용을 비교하여 설명하시오.
1) 두 식품의 주표시면, 정보표시면 내용 비교
2) 두 식품의 영양성분와 유통기한 표시내용 비교
3) 두 식품의 식품인증마크의 비교
*푸드마케팅 과제에 정확한 내용을 파악하고 작성한 레포트입니다.
*푸드마케팅 과제를 위해 다양한 자료를 참고해 충실히 작성했습니다.
*푸드마케팅 과제시 필요한 내용을 모두 담았습니다.
*푸드마케팅 과제시 참고하시면 좋은 참고자료를 보게 될 겁니다.
푸드마케팅, 푸드마케팅1.식품 등의 표시기준의 목적과 중요성을 소비자와 생산자의 입장으로 구분하여 식품의 영양성, 기능성, 위생안전성, 유통질서의 건전성 등의 측면에서 설명하시오. 푸드마케팅, 푸드마케팅 2.시중에 유통되고 있는 가공식품 중 정부인증마크가 있고 형태(사각형, 원형 등)가 다른 식품을 2종 선정하여 다음의 내용을 비교하여 설명하시오. 1) 두 식품의 주표시면, 정보표시면 내용 비교 2) 두 식품의 영양성분와 유통기한 표시내용 비교 3) 두 식품의 식품인증마크의 비교


목 차

Ⅰ.서 론

Ⅱ.본 론

1.식품 등의 표시기준의 목적과 중요성을 소비자와 생산자의 입장으로 구분하여 식품의 영양성, 기능성, 위생안전성, 유통질서의 건전성 등의 측면에서 설명하시오
(1) 식품표시제도란
(2) 소비자 입장에서의 식품 표시기준의 목적과 중요성
(3) 생산자, 정부 입장에서의 식품 표시기준의 목적과 중요성

2.시중에 유통되고 있는 가공식품 중 정부인증마크가 있고 형태(사각형, 원형 등)가 다른 식품을 2종 선정하여 다음의 내용을 비교하여 설명하시오.
(1) 두 식품의 주표시면, 정보표시면 내용 비교
(2) 두 식품의 영양성분와 유통기한 표시내용 비교
(3) 부착된 정부인증마크를 기술하고 그 의미를 설명하시오

Ⅲ.결 론
Ⅳ.참고문헌

Ⅰ.서 론
푸드마케팅 과제에서는 가공식품의 소비는 지속적으로 증가하고 있으며 그에 따라 식품에 표기되는 정보가 매우 다양해지고 있다는 것을 강조하고 있다. 따라서 식품표시제도의 목적과 기능을 설명해 보는 것은 매우 중요하다. 가공식품에 대한 정확한 정보를 제공하고자 가공식품의 포장 용기에는 소비자에게 필요한 다양한 정보가 표시되어 있다. 식품표시방법은 식품용기에 따라 차이가 있으나 주표시면과 정보표시면으로 구분하고 있다. 따라서 식품 등의 표시기준의 목적과 중요성을 소비자와 생산자의 입장으로 구분하여 식품의 영양성, 기능성, 위생안전성, 유통질서의 건전성 등의 측면에서 설명하고 시중에 유통되고 있는 가공식품 중 정부인증마크가 있고 형태(사각형, 원형 등)가 다른 식품을 2종 선정하여 다음의 내용을 비교하여 설명하면서 두 식품의 주표시면, 정보표시면 내용 비교, 두 식품의 영양성분와 유통기한 표시내용 비교, 두 식품의 식품인증마크의 비교하는 것은 좋은 기회가 될 것이다. 우선 여기에서는 푸드마케팅 과제에서 알리고 있는 유통되고 있는 가공식품을 직접 선택하였다. 이 가공식품에 있어 영양성분 표시는 영양에 대한 적절한 정보를 소비자에게 전달함으로써 소비자들이 식품의 영양적 가치를 근거로 합리적인 식품선택을 하도록 돕기 위한 것이다. 이처럼 식품표시에 관한 정보가 소비자를 보호하는 제도가 되면서 식품 소재나 공정, 포장, 유통 등의 모든 분야에 변화가 일어나고 있어 이러한 식품표시제도를 공부하는 것은 푸드마케팅에서 상당히 중요한 부분이 되고 있다. 이제 이 레포트에서는 식품표시제도의 목적과 기능을 살펴보고 선택된 실품의 주표시면과 정보표시면에 해당하는 사항을 구분하여 설명해 볼 것이다. 또한 선택된 식품들에 부착된 식품인증마크를 비교하고 그 의미를 나타내 보도록 하겠다.
출처 : 해피레포트 자료실
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10    
Copyright ⓒ marka. All rights reserved.